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有哪些影响孩子练字进步的因素

发布日期:2022-01-11 13:35:22 阅读量:280

有很多孩子家长觉得书法练字只要孩子态度认真、勤加练习,就会收获好结果。但事实并非如此,下面我们一起来看看,有哪些影响孩子练字进步的因素?

有哪些影响孩子练字进步的因素

笔型选择

1-2年级的学生是用铅笔写字,2B的较软,一般会选择HB,最好选择六棱铅笔,书写过程中,可小角度转动铅笔,保持书写的线条粗细较为均匀。有的学生书写时非常用力,容易导致食指变形,发现时要及时纠正。在校外机构学习硬笔书法,建议和在公办学校使用一样的笔型。中性笔选择0.5mm的就可以。

方法选择

我们可以把方法分成两个部分:学生自主学习和老师指导学习。

学生自我学习,以模仿为主。主要方式有看视频学习、描红和临摹。小学生的模仿能力是很强的,自我学习会有很大的进步。注意的是每天不可以练习时间过长,以10-20分钟为宜,但要求持之以恒。

老师指导学习,可总结为:看、听、说、想、写。学生先看字的特点,再听老师的分析,自己可以描述字的特点,举一反三思考还有哪些相近的汉字,最后才是下笔书写。

习惯培养

习惯培养包括握笔、坐姿的习惯养成,每天坚持10-20分钟练字的习惯培养。这需要家长或者老师的指导监督。练字即炼心,形成良好的个人习惯,才是练字的最纯真目的。

心态因素

练字最讲究心平气和、一丝不苟,最忌敷衍了事、心浮气躁。许多孩子在对练字还没产生兴趣的时候,通常做不到每个字都一丝不苟,甚至认为枯燥,中途会放弃,导致前期的努力化为乌有。家长的鼓励和坚持,才是孩子持续学习的动力!